Que faisons nous
Ateliers :
– Alphabétisation
– Lutte contre l’illettrisme
– Français langue étrangère (FLE)
Stage de formations
Accompagnement scolaire
Formation de formateurs
A propos
Le CRL est une association (type loi 1901) ayant pour objet de constituer un centre de ressources pour la lecture : ressources humaines, pédagogiques et documentaires. Elle a pour but de développer la lecture et d’améliorer les compétences de lecteurs. Le CRL est un concept AFL développé dans plusieurs villes de France.
Objectif
BUT
UNE DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE ADAPTÉE
NOTRE ÉQUIPE
Catherine Lesguillons
Thierry MERESSE
Solange Dumay
Valérie Grégor
Mame Camara
Nicole Laboisse
Dominique Dubesset
Catherine Bussy
Jean Derveaux
Catherine Bernard
Jean Marie Gillardin
Derniers travaux d'apprenants
Stage lecture avril 2017
Stage de lecture organisé par le CRL Entraînement à la lecture sur le logiciel ELSA – plateforme plateforme numérique de perfectionnement en lecture (produit par l’ AFL) Pour qui : Jeunes de 10 à 15 ans (CM2-3ème) Ou : Au CRL, 3 rue de Stalingrad à Compiègne (quartier de Royallieu, Ligne de Bus N°1 arrêt Abbaye)[…]
Le CRL dans le Parisien
Article du Parisien rédigé par M. Stéphanie Forestier A Compiègne, ils apprennent le français pour avoir un avenir dans leur nouveau pays Esther a 45 ans et a quitté Barcelone (Espagne) pour suivre son mari en France. Mère de deux enfants, elle vit à Attichy depuis quatre ans. Hassan, lui, a 17 ans. Il est parti[…]
CRL au théatre
Dans le cadre d’une sortie au théâtre Impérial de Compiègne, nous avons été suivi par une équipe de France 3
Les écoliers travaillent la lecture
Article de presse Courrier Picard 27 octobre 2016
Le CRL sous les projecteurs pour son dixième anniversaire
L’histoire des dix ans, narrée par Catherine Bussy sur scène, s’est écrite en 5 chapitres : Mieux vivre, réussites personnelles, ouverture culturelle, accès à la vie professionnelle, accompagnement scolaire ; c’est en effet ce que permet le savoir lire et écrire. Dix bénéficiaires ont témoigné au travers de vidéos interviews réalisées par Jean Jacques Nguyen, talentueux vidéaste, qui[…]
La Sucrerie de Francières
La Sucrerie de Francières ♥ Paroles d’apprenants : Jeudi 13 juin, nous avons visité une sucrerie ancienne à Francières. Les betteraves sont arrachées de la terre et nettoyées puis transformées. On obtient du jus de sucre… Nous avons aprécié toute la visite et particulièrement à la fin les objets obtenus à partir des végétaux :[…]
Les couleurs de mon enfance
À la manière de Jean-Hugues Malineau, les apprenants ont écrit les couleurs de leur enfance en y rattachant des tableaux. Tableau : Jacques-Yves Bruel, « Quantum d’affect II », 1981 Dans un coin jaune de mon enfance il y a une tache de soleil dans une chambre de chez grand mère… il y a les poils de Cora[…]
Le Haïku
Les apprenants ont participé à un atelier d’écriture avec Isabel Asunsolo Dulac, responsable de la maison d’édition Iroli, spécialisée dans l’édition de Haïku. ♥ Haïku d’apprenants : Ginko Biloba Arbre survivant de la bombe Où sont les enfants ? Mariama Un cheval de paille Des écuries blanches et marron Porte ouverte ! Michel Le petit érable[…]
L’inventaire des sens Sei Shonagon, Faly Stachak et Jacques Brosse :
D’après les inventaires des sens de Sei Shonagon, Faly Stachak et Jacques Brosse, les apprenants ont écrit le leur. Choses claires et pures : Une rivière dans la montagne. Une belle écriture. Une note de musique. Choses troublantes : Le bac de sel en Turquie. La veille d’un examen. Une éclipse. Choses qui surprennent :[…]